Dokumentationsfotos, Projektarbeit 7A
©Copyright: Julia Grandegger
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Angebote von Kulturschaffenden für Schulen
 Bildende Kunst Altersstufen: 10-14 Jahre ab 14 JahreArbeitssprache(n): Deutsch Themen: Dialog der Generationen Einsatz Digitaler Medien Gendersensibilität Beschreibung In einer von Bildern dominierten Zeit gibt das Projekt Hilfestellung im Umgang mit der Bilderflut und den Bildsprachen von Gegenwart und Vergangenheit. In Anbetracht der Fülle von Zugangsmöglichkeiten und der Vielfalt methodischer Vorgangsweisen soll mit Hilfe der Fotografie eine subjektive Herangehensweise erarbeitet werde. Die Rekontextualisierung eines kunstgeschichtlichen Werks erlaubt den SchülerInnen die Bedeutung des Originals kennenzulernen und diese in einen individuellen und gesellschaftlichen aktuellen Kontext zu stellen. Ausgangspunkt bildet ein selbstgewähltes Werk der Gemäldegalerie des KHM Wiens oder etwa der Sammlung des Belvedere. Die Schüler-Innen intensivieren ihre Kenntnisse über Bildanalyse und Kunstbetrachtung und entwickeln eine eigene Interpretation des gewählten Werks, die als fotografische Inszenierung umgesetzt wird. Grundlagen der Fotografie und Lichtführung als wesentliches Gestaltungselement werden vermittelt. Besondere Hinweise Erfahrungsbericht von einer Schülerin der 7a Aus alt mach neu. Unter diesem Motto haben wir als Klasse mit Unterstützung unserer Professorin und einer professionellen Fotografin ein Fotoprojekt gestartet. Jeder Schüler hat sich zu einem Museumsbesuch aufgerafft und hat sich von einem Bild bezaubern, faszinieren oder abschrecken lasse. D.h. jeder Schüler hat sich ein Bild ausgesucht, das ihm aufgefallen ist und für ihn aus der Menge herausgestochen ist. Mit diesem Bild haben wir dann jeweils über einen längeren Zeitraum gearbeitet. Zuerst gab es noch eine Präsentation des ausgewählten Werkes, wo das Werk selbst, sein Hintergrund, eine allgemeine Bildanalyse und eine Wunschaufarbeitung vorgestellt wurde. Anschließend wurden Requisiten gesammelt, Ideen zusammengetragen und zur Tat geschritten. Jeder Schüler sollte sein Bild neu interpretieren, nachstellen und es dann in Fotografie verwandeln. Manche modernisierten ihre Werke, manche stellten sie nach, doch in allen Bildern war nun eine persönliche Note des Schülers zu finden. Während des Projketes haben wir uns sowohl mit der Malerei als auch mit der Fotografie aus- einandergesetzt. Wir konnten experimentieren und mussten als Gruppe zusammenarbeiten. Am Ende war ein gut gelungenes Projekt das Ergebnis unserer Arbeit. Kontakt Julia Grandegger 1070 Wien E-Mail: Formular öffnen Webseite: http://www.happy-days-production.com » Profil und alle Angebote von Julia Grandegger |